Accueil · Pour les profs · Un débat des chefs dans la classe
Combats des chefs
Français
Ce scénario d’apprentissage prendra toute sa signification aux yeux des élèves s’il est proposé dans le contexte d’une campagne électorale. La semaine québécoise de la citoyenneté, qui se déroule annuellement au mois de novembre, serait également un moment propice.
Amorcez une discussion en posant les questions suivantes à vos élèves;
- Pourquoi y a-t-il des élections? À quoi servent-elles?
- Qui est élu? Qui a le droit de voter? Comment fonctionnent les élections?
- Qu’est-ce qu’un débat des chefs? De quels chefs s’agit-il?
- À quoi sert un tel débat?
Annoncez à vos élèves qu’il y aura un débat des chefs ici même, dans leur classe!
Divisez votre classe pour former quatre partis politiques. Chaque parti devra nommer un chef.
Ensuite, les partis politiques devront bâtir un programme visant à améliorer la vie de la classe.
Afin de se préparer au débat, les élèves visionnent des extraits du dossier « Combat des chefs » des archives de Radio-Canada, consultent d’autres sites Internet, des articles de journaux et écoutent des bulletins de nouvelles ou émissions spéciales.
En terminant, aidez les élèves à organiser le débat des chefs. Les chefs devront débattre entre eux pour convaincre les électeurs et électrices (le reste du groupe) de les élire comme premier ministre de la classe.
Faites un retour avec vos élèves sur les apprentissages qu’ils ont faits lors de ce projet. Comprennent-ils davantage le processus électoral?
