Les Archives de Radio-Canada

Voici quelques questions pour interpeler vos élèves:

• Que savez-vous sur la guerre froide?
• Quels sont les principaux pays producteurs d’armes dans le monde?
• Quelle est la technologie canadienne utilisée pour la production de réacteurs nucléaires?
• Que savez-vous sur les services canadiens de renseignements?

Proposez maintenant à vos élèves de réaliser une étude d’impact sur l’utilisation du nucléaire dans l’armement.

Invitez vos élèves à consulter les clips du dossier « Gouzenko, une affaire d’espionnage » des archives de Radio-Canada et d’autres sites web.

Les élèves effectuent des recherches pour :

• Identifier quel aurait été l’impact politique, économique et social de l’utilisation de l’armement nucléaire par le Canada pendant la guerre froide.
  
• Identifier d’autres épisodes de la guerre froide qui auraient pu avoir des conséquences tragiques.
  
• Distinguer les diverses utilisations que l’on peut faire de l’énergie nucléaire.
  
• Déterminer l’impact de l’utilisation d’une bombe à fission sur l’environnement au Canada.

À la fin de leur recherche, les élèves présentent leurs résultats sur support informatique.

Faites un retour sur ce projet avec vos élèves. Qu’ont-ils appris sur l’utilisation du nucléaire dans l’armement? Ont-ils appris des choses qu’ils ne savaient pas sur la guerre froide?