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CBC Digital Archives

Accueil · Pour les profs · Pour ou contre la peine de mort?

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Apercu du projet
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1re secondaire, 1er cycle
Pour ou contre la peine de mort?
Type de projet :Capsules
Disciplines
Éthique et culture religieuse
Français
Durée
120 minutes
Intention
Réfléchir sur les enjeux de la peine de mort.
Matériel requis
Ordinateur, branchement Internet, dossier « Peine de mort : la justice qui tue » des archives de Radio-Canada.
Détails du projet
Avant-propos

La peine capitale est depuis longtemps au cœur des grands débats de société et est encore source de divergences quant à sa légitimité. Tuer une personne parce qu'elle en a tué une autre, ou parce qu'elle a commis un acte répréhensible, est-ce faire justice?

 

Mise en situation
Amorcez une discussion avec vos élèves en leur posant les questions suivantes :
  • Que pensez-vous de notre système judiciaire?
  • Que savez-vous de la peine capitale aujourd’hui dans le monde?
  • Est-elle encore pratiquée au Canada?

Proposez à vos élèves de réfléchir et de débattre de cette question morale.

Réalisation

Êtes-vous POUR ou CONTRE la peine capitale? Divisez la classe en deux groupes selon leur position sur la question.

Demandez ensuite à vos élèves de consulter les clips du dossier « Peine de mort : la justice qui tue » des archives de Radio-Canada en particulier les clips #1, #6, #7, #8.

Après le visionnement, certains élèves auront peut-être changé d’opinion. Refaites deux groupes. Le débat peut maintenant commencer! Au cours de la discussion, les élèves qui changeront d’avis pourront traverser rejoindre la partie adverse.

 

Intégration
Questionnez les élèves pour savoir ce qu’ils ont appris sur :
  • La peine capitale
  • L’opinion des autres à ce sujet.
  • Les variations d’opinion selon la relation que l’on a avec la victime (famille, criminel, vous etc.)?
Enrichissement
Pour approfondir ce dossier, on suggère une analyse de cas réels observés à différents endroits dans le monde et commis pour des motifs divers.