Les Archives de Radio-Canada

Animez un échange d’idées avec les questions suivantes :

• Pourquoi un mois de l’arbre?
• Quelle est l’importance des arbres?

Encouragez vos élèves à faire part de leurs connaissances antérieures et à énoncer leurs hypothèses.

Ensuite, invitez-les à saisir l'occasion du Mois de l'arbre et des forêts pour souligner l'engagement de personnes ou de groupes « amis des arbres ». Proposez d'organiser un événement lors duquel ils rendront hommage à ces personnes.

Invitez vos élèves à vérifier les hypothèses qu’ils ont énoncées lors de la mise en situation en écoutant l’extrait d’une entrevue qu’un grand écologiste québécois, Pierre Dansereau, a donnée en 1978.

Cette entrevue se retrouve dans le dossier « Dansereau, l’écologiste aux pieds nus » des archives de Radio-Canada sur le clip complémentaire « Les bienfaits de l’arbre ».

Proposez une liste des personnes ou de groupes qui se sont engagés pour la protection des arbres (Pierre Dansereau, Amrita Devi, Richard Desjardins, Vandana Shiva, Chico Mendez, Julia Butterfly Hill, John McDonnell et autres).

Formez des équipes selon les intérêts des élèves. Aidez-les ensuite à planifier et organiser leur action. Les équipes trouveront des informations sur différents sites Internet. Les hyperliens proposés dans la section « documentation suggérée » leur seront utiles.

Faites un retour sur cette activité avec vos élèves afin qu’ils puissent faire le bilan de leurs apprentissages.

Pourquoi les arbres et les forêts sont-ils si importants pour l’environnement? Que peuvent-ils faire personnellement pour protéger les arbres?